Каким должно быть образование будущего?

В министерстве образования прошло обсуждение проекта по образованию, подготовленного экспертами ЦСР.

Во время рабочей встречи главе ведомства Ольге Васильевой программу представили президент ЦСР Павел Кадочников, руководитель направления «Человеческий капитал» ЦСР Людмила Овчарова, ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ Исак Фрумин и первый проректор НИУ ВШЭ Лев Якобсон.

Участники встречи отметили, что образование становится главным фактором долгосрочного экономического роста и социальной устойчивости, а также объектом глобальной конкуренции. Речь идет о конкуренции за качество человеческого капитала, технологическое лидерство.

Цель подготовленной ЦСР программы - обеспечение ключевого вклада образования в рост экономики, технологическую модернизацию, социальную устойчивость и глобальное влияние.

Эксперты предусмотрели ряд сценариев по изменению системы образования: модернизацию школы, развитие университетов как двигателей технологического лидерства, создание системы непрерывного обновления навыков и компетенций населения и т.д. Эти изменения должны повлиять на качество и отчасти на запас человеческого капитала России уже в среднесрочном периоде, к 2024 году. Предложения ЦСР еще будет обсуждаться на различных экспертных площадках.